実践報告ー新たな試みー　医学部低学年を対象とした病状回復が見通せない苦しさをもつ患者とのコミュニケーション・ロールプレイ演習

特集：これからの学校医＜健康教育・いのちの授業＞「ホスピス・緩和ケア領域から学ぶいのちの授業」

特集”メメント・モリ（死を想え）”「折れない心を育てるいのちの授業」

歯科が人生の最終段階にどうかかわるか～最期まで口の尊厳を守るために～第3回LINK

『介護ビジョン』×『未来をつくるkaigoカフェ』コラボ企画
LINK

特集：キーワードは「患者教育」「予防の仕組み」在宅医療の危機管理を再考する

巻頭特別企画「エンドオブライフ・ケアの現状とこれからの医療・看護に求められる役割」

炉辺閑話2021「苦しみから歓喜へ」

特集 看取り支援「ケアマネジャーだからできること」利用者の"苦しみ"の理解と援助のポイント

カルテ・レセプトの原風景「安心して人生の最期まで過ごせる社会を目指して」

介護付きホームでの人生会議と看取りケア

メッセージ「私には夢があります」

カルテ・レセプトの原風景「死を前にした人に私たちは何ができるのか」

＜特集＞死にゆく人を前にきちんと対応できますか？
「人生の最終段階に向け合える人材を育てる」

＜在宅看取り＞　看護師にできること：援助を言葉にして、伝えること

終末期医療の現場

カルテ・レセプトの原風景「苦しみからの希死念慮の強い患者の看取り」

アドバンス・ケア・プランニングと意思決定支援

マイ・ナラティブ「日本のどこかで私を待っている人がいる」

特集　先人の失敗から学ぶ在宅医療２１のコツ「本当の力とは逃げないこと」

緩和ケアの魔法の言葉2

仕事人の楽屋裏

特集：死を前にした人に私たちができること～現場の語りと事例から考える

第２特集　訪問看護サミット２０１７レポート

2025年を生き抜くヒント

終末期と向き合う病院

命の授業

第３章　3-2「在宅医の立場から」

第２章　終末期ケア

在宅をサポートする＜医師たちのこころみ＞　

＜人物探訪＞「多死社会」への危機感から人材育成に奔走

納得・満足のいく意思決定支援の”トリセツ” Part4 アプローチ方法

＜書評＞2800人を看取った小澤竹俊氏からあなたへの箴言

苦しみのなかでも穏やかに誠実に向き合う人を育てる

地域で苦しむ患者・家族のために在宅緩和ケアを学ぶOJT

「在宅看取り」のための人材育成を推進

「スピリチュアルケアとの援助的コミュニケーション」

第2特集　実践を究める「ケアマネジャーが行う看取り支援③」

人生の最後を穏やかに生きるために

特集　実践を究める「ケアマネジャーが行う看取り支援②」

ウオッチング2016「今」を穏やかに生きることができるように

特集　実践を究める「ケアマネジャーが行う看取り支援」

特集１ 生きる① 生きるために必要な「選ぶ」ことの意味を考えよう

看取り　意思決定支援の質を高める

スピリチュアルケアと死生観　～苦しむ人への援助と５つの課題～

百医争鳴【今月のテーマ：胃ろうに開業医はどう向き合うべきか】

特集「意思決定支援、それぞれの役割」

特集１「がん患者の生きかたを支えるケアとは」
報告４●治療抵抗性になったがん患者と家族の援助

特集「看取り」へのかかわり方医療連携・生活支援のポイント

苦しみの本質とは、希望と現実の開き
自信を持ってかかわる人材の育成を目指す

在宅看取り環境の充実を目指して

『人材』を育てる強化書　インタビュー

死を迎えつつある人と向き合える人材を育てたい

特別インタビュー 「エンドオブライフ・ケアを学ぶ多職種向けの研修を展開　在宅での看取りを支える人材の育成を目指す」

学会研究会「人生の最終段階を迎えた人とその家族を誠実に支援できる人材の育成を目指す」

特集記事「良くない知らせの伝え方」スピリチュアルペインにはこう対応する

新連載　”あんしん”看取り介護の心得

それぞれの終末期の支え方

TOP対談　「経営談義」

特集｜診療効率の向上、新たなサービスや事業創出の可能性…専門職を活かして診療所機能を高める

弱さ無力の持つ確かな力

継続可能な社会を生きる…人とのつながり

特別寄稿｜どんな私たちであれば、よい援助者になれるのか

医界の論点2012

医界の論点2012

在宅医療・地域包括ケア

シリーズ生と死を考える

シリーズ生と死を考える

会報

がんの在宅緩和ケアの実践

スピリチュアルケアてほどき

多職種による在宅緩和ケア

「在宅ホスピス医からのメッセージ」第1回～第4回

私の一曲

スピリチュアルケア事例検討集　対応に困難を感じた場面とその意味

どんな私たちであれば、良い援助者になれるのか？

人

治療抵抗性の心不全に対する医療者の援助

ECHO　安心して最期まで過ごせる社会を目指して

「スピリチュアケア」「スピリチュアルペイン」

スピリチュアルケアからみた訪問入浴サービス

第18章：スピリチュアルケアのための在宅でのコミュニケーションの実際

第15章：ホスピスの現場からの生命という価値ー存在と生きる意味を支える援助の可能性ー

終末期の苦しむ方を前に介護者ができること

座談会「緩和ケアにおけるコミュニケーションスキルを考える」

ホスピス発の”いのちの授業”

終末期ケアにおける痛み

らしんばん「緩和ケアが普及するために求められるパラダイムシフト」

心不全ターミナル患者への対応

人が生きる現場「理解することよりも理解者であることを」

Face「緩和ケアの視点を地域や社会に活かす」

インタビュー：翔ける人

スピリチュアルケア

がん患者の希望を受け入れ実現した在宅での看取り「Aさんの娘さんたちへ、ありがとう」

ターミナル患者への対応

”弱さ”と共に生きる

滝野隆浩の掃苔記「語尾は"ね"で終えよう」

エンディングノートを学ぶ　公会堂で講座

自身の医療体験をもとに「いのちの授業」を子どもたちに実施する

人が死の間際に後悔すること

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」24 LINK

我慢しない生き方：ホスピス医が明かす「人が死ぬ前に後悔すること」 LINK

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」23

シリーズ地域医療「弱さを認め、力を尽くす」めぐみ在宅クリニック

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」22

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」21

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」20

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」19

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」18

＜特別寄稿＞ユニバーサル・ホスピスマインドをすべての人生のそばに

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」17

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」16

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」15

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」14

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」13

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」12

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」11

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」10

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」9

特集「幸せが舞い込むヒント」あと一年で人生が終わると想像してみよう

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」8

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」7

医師が教える「上手な最期」の迎え方

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」6

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」5

一語一会「すべての出来事には、時間が必要です」

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」4

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」3

be on Saturday「余話」

連載　誰かの支えになる「いのちの授業」2

新連載　誰かの支えになる「いのちの授業」1

今を語る「多死社会 地域で支え合う」

親との別れ方「親の死の”迎え方”と”癒し方”Q＆A」

特集：いま命を守るために「折れない心を育む」

アクティブシニア「老いても笑顔で穏やかに」連載①

介護対談：もし明日、親が倒れても慌てないために、考えておくこと

緊急特集／コロナ医療危機の深層（コメント掲載）

医療プレミア特集「多死社会」コロナ禍での教訓

残り10年、人生をどううまくまとめるか（コメント掲載）

＜特集＞”ピンコロが理想”　幸せな最期の迎え方

with you「大丈夫 支えがあるから」

これから目指すべき「人生の最終段階における医療・ケア」

終末期の人にどう向き合うか

ポスト平成の未来学
第13部　死を考える「自分らしい最期」

メメント・モリ「終末期に寄り添う医師」

旬人彩人「絶望の中でなお光があることを伝えられる医療を」

高齢者施設での看取りを実現するために必要なこと　第２回

高齢者施設での看取りを実現するために必要なこと　第１回

医健乃学

新・介護時代への挑戦～明日の日本を変える者たち～

人生の最期にどう向き合うか

insight　

ここの注目

横浜市長選２０１７ 争点を行く　④在宅での みとり

私の死生観

今を悔いなく生きる

患者の心をキャッチして

看取り 尊厳大切に

＜患者の尊厳大切に＞人生振り返る「看取り」

人生を振り返る「看取り」

Doctor's Opinion「末期患者に医師が行うべきこと」

名医が選ぶ「私が看取られたい在宅医」

ホスピス医と漫才師の”命の対話”「絶望を希望に変える力はすべての人に宿っている」

Top Interview「痛みや苦しみを和らげるだけでなく、生きてきてよかったと思えるケアを」

折々のことば

「これだけは、やっとけばよかった…」死ぬ間際によくある後悔トップ３０

看取りを支える①
「誰もが誇りを持ち最期を」

第1特集　失敗するほど、人生はうまくいく！
大事な「支え」に気づいたとき、人は穏やかに生きられる

高齢者ルポ
「解決できない苦しみを抱えた相手に向き合い、その人自らの支えを強める文化」をひろげたい

生きる力の発揮には「支えとなるもの」必要

暮らし家庭
医療ルネサンス「在宅診療の今」

フロントランナー

連載105『シニア住まい塾』
家で最期まで「めぐみ在宅クリニック」

家族と向き合う終末期　「聴く」ことで苦しみ緩和

がん医療を支える人々12
「在宅医」LINK

「看取りは苦手」克服して

企画特集２【医療・介護最前線】質の高い看取り・伝える

「看取り対応人材育てよう」　エンドオブライフ・ケア協会設立記事

人気シリーズ「日本が誇るトップドクターが明かす」：名医たちが涙する「忘れられない患者たち」

緩和ケア医療講演会「人生の最期を穏やかに生きるために」開催記事

緩和ケア医療講演会「人生の最期を穏やかに生きるために」開催記事

迫る2025ショック｜横浜市が取り組む在宅医療連携拠点事業

生命のメッセージ78　
対談：村上和雄（筑波大学名誉教授）

WEBサイト版｜ドクター紹介

わたしの町の在宅クリニック⑥めぐみ在宅クリニック

ドキュメント在宅医—熱い使命に燃える！

迫る2025ショック｜特養で最期を迎える4〜8

在宅医療最前線

在宅医療最前線

著者に聞く　INTERVIEW

di Uovaの広場　あの頃の私

最期を我が家で

連載：生と死を考える　苦しみの中でも幸せは見つかる

苦しんでいる人は自分の気持ちを理解してくれる人がいると嬉しいんです

希望成為苦難者的支柱
（『PHP』　2010年10月号　PHP研究所：ヒューマン・ドキュメント「支えになりたい」）

がんの看取り～患者の苦しみに寄り添い、苦しみを和らげる

各駅停車

ヒューマン・ドキュメント「支えになりたい」

高野山大学いのちのセミナ～癒しと救い～

在宅療養支援

診療同行レポート

人物風土記

生と死 最期の後悔と向き合う　

現代の肖像

ニッポン人・脈・記「排泄と尊厳9」

最前線医師直撃「がん治療ここまでやれる<36>」

蘇れ医療

社会保障　ここが知りたい

笑顔

『人間ドキュメント』心に寄り添い、身をささげ-遺族から届く「ありがとう」

患者の苦しみ前にして

人生の終章

「いのちの現場」在宅緩和ケア　

町のお医者さん1435人

生きることの意味について

苦しむ患者さん・家族と向き合うために

凛と生きる「溶けゆく日本人」番外編

くらしの羅針盤のコーナー｢人生の悲しみ伴侶を亡くしたとき心をどう癒すか｣

たちぱないさぎ　始まりの終章(エピローグ)－ホスピス病棟より－（小澤医師をモデルにしたコミック）

苦しみの中で見つける「かけがえのない幸せ」

この人を訪ねて

ひと・模様「一人称の幸せには限界があります」

インタビュー：支えが与えられたとき人は強く生きられる

樋野先生×小澤先生による対談「死を意識して生きる希望」」LINK

ホスピス医が語る50代で逝った男女が最後に気づいた「人生の意味」LINK

死を受け入れるために、今からできること 後編②LINK

もしあと１年で人生が終わるとしたら？

「最新技術で変わりゆく生と死の境界線」、我々は「死」とどう向き合きあえばいいのか?

死を受け入れるために、今からできること 後編①LINK

死を受け入れるために、今からできること 前編LINK

3500人を看取った医師が見た、死を迎えた人が気付く「幸せ」の正体

２８００人を看取った小澤さんに聞く“悔いのない最期を迎えるための生き方”
番組HP　

3000人を看取った在宅診療医が、50代ビジネスマンに伝えたいこと

人生100年時代を考える

"２人に１人"の時代　がんとどう生きる

＜特集＞最期の時を自宅で…“看取り”医師の思い

高校生から医師へ「誰かの支えになろうとする人こそ一番支えが必要」

井手口直子のメディカル・カフェ「在宅医療と緩和ケア②看取れる人材育成」

金曜イチから＜後悔しない　自宅での看取り＞

NHKジャーナル＜ジャーナル医療健康＞

The Professionals「Bringing Terminal Patients Peace of Mind」

いのちの授業　ホスピス医による訪問授業
＜どんなに苦しくても「生きていてよかった」と思える＞

いのちの授業　ホスピス医による訪問授業
＜いのちの授業　苦しむ人の理解者になり支えになる＞

プロフェッショナル～仕事の流儀～「わが家で穏やかに、最期を導く」

日本で最も苦しむ人の力になりたい　　

日曜はがんばらない
人生最後の日を考えることで、いのちを輝かせる

生島ヒロシのおはよう一直線
「今日が人生最後の日だと思って生きる」そうすれば、大切なものがみえてくる

NHKスペシャル
人生の終（しま）い方

おはよう日本
最後の手紙を通じ、自分らしさを取り戻す

マイあさラジオ
健康ライフ「在宅で最期を迎えるために必要なこと」再放送

マイあさラジオ
健康ライフ「在宅で最期を迎えるために必要なこと」

うまれる　ずっと、いっしょ。

密着！闘うドクター　
～新療法で「がん」に挑む名医たち～

ラジオ深夜便

特別番組「今日を問う」老いと死を生きる　第5回「苦しむいのちを支え続けて」

最期の願いをかなえたい ～在宅でガンを看（み）取る～

最期の願いをかなえたい

健康ライフコーナー

令和６年度都立看護専門学校 推薦入学試験小論文課題

令和５年度用　入試問題

入学試験問題集　2019年春受験用

小６国語教材

４年間スーパー過去問

小６　夏期講習テキスト（男女難問）

第三回入学試験「国語」＜いのちはなぜ大切なのか　小澤竹俊 著＞

平成30年度特待入学試験「国語」＜いのちはなぜ大切なのか　小澤竹俊 著＞

「いのちの授業」苦難乗り越える力つけて　

小学6年国語教材

緩和ケアと死への準備教育

いのちの授業からの報告（４）「スピリチュアルケアを実践する」～アセスメントとプランニング

いのちの授業からの報告（３）「スピリチュアルケアを実践する」～援助的コミュニケーションとは

かがやけ！いのち
苦しみに向き合う力
「聴くこと」はいのちのケア

いのちの授業の取組
「ホスピスから学ぶいのちの教育」LINK

心の響くいのちの教育とは
最終回「苦しむ人の支えになるために」

心の響くいのちの教育とは　
第2回「苦しみに向き合う力を育てる」

心の響くいのちの教育とは
第1回「いのちの授業を再検討する」

いのちの授業からの報告（２）「スピリチュアルペインとは」

「13歳からのいのちの授業」が引用

生と死を考える準備教育

いのちの授業からの報告（１）「生きる意味への援助」

苦しみどう向き合う

[責任編集] 渡邊直樹：いのちの授業が目指すもの

命の大切さ理解するには苦しむ人の話を聞く

ホスピスから学ぶ「いのちの授業」

鳥取で「命の授業」

ホスピス医による「いのちの授業」

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